Перечитываю во второй раз сборник воспоминаний о С. Г. Нейгаузе. Книга трогательная. Не в пример многим нынешним мемуарам с "ароматами от падшей лошади". И даже многочисленные признания бывших учеников в авторитарном стиле педагогики Станислава Генриховича (конечно же, в постоянном сравнении со стилем Генриха Густавовича) тут же смягчаются перечислением тех положительных результатов, которые в последствие этот стиль дал. Вобщем, инь и ян творческой педагогики! Я вот тут поразмышляла и сделала свой вывод: С. Г. долгое время был ассистентом своего великого отца. Это ко многому обязывает! Студент, попадающий не так часто на "открытый" урок к Г. Г. долго и тщательно готовился к нему, посещая замечательных ассистентов, которые, надо полагать, всё и выгребали... Возможно ли было заниматься по-другому, не утрамбовывая в ученика необходимые академизмы?
Но это так, к слову. А больше всего меня в этот раз потряс замечательный по своей ядерности и изяществу способ проверки Станиславом Генриховичем слуховых возможностей абитуриента (по воспоминаниям Е. А. Левитана  (стр. 159): "Какая у Вас крупная форма-"Симфонические этюды"? Очень хорошо. Только прежде мне сыграйте несколько фуг Баха. Сколько сможете. А Шумана хотя бы тему и несколько вариаций попробуйте сыграть в ми миноре, чтобы я убедился, что Вы знаете эту музыку..."